会听课的孩子,拥有的是高品质的注意力

发表于 讨论求助 2020-06-30 16:28:15

     



      “高品质”可以说是当下非常时髦的一个名词了,高品质的商品、高品质的服务、高品质的生活,然而我们今天要说的是高品质的注意力。

        在学习的时候,一位老师提出“课堂学习成功率"这一概念,经过大量调查研究证明,目前我国中小学生有2.08亿,而学生的课堂学习成功率只有15%,数字真是触目惊心啊!由此可见,我们的孩子在课堂上的学习效率是很低的,那么这到底是什么原因呢?

      


        课堂学习,一方面是老师的教,一方面是学生的学,作为老师,备好课上好课,力求把每堂课上的精彩,激发学生的学习兴趣,引领学生积极思考深入钻研,恨不得把所有的知识都讲给学生,装进学生的头脑里去。然而,就是有相当一部分学生,任凭老师讲得多么绘声绘色,多么深入浅出,依然不为所动,上课玩东西者有之,身在曹营心在汉者有之。这样的孩子能有高品质的注意力,使自己的课堂学习成功吗?

        那么,什么是高品质的注意力,有没有提升注意力品质的方法呢?通俗一点来讲,高品质的注意力就是具有一种集中、持久的心理稳固能力,保证我们在日常的学习、工作中是高效的。

       


        如何判断一个人是否具有高品质的注意力,它的标准又是什么呢?我们可以从以下四个方面来进行判断。

        第一是能够迅速进入注意状态。比如打了上课铃以后 ,学生进入教室,回到座位上能迅速进入听讲状态,专心听老师讲课。

        第二是能够排除干扰,比如上课时学生专心学习,即使外面再吵再闹也不为所动,这就是所说的抗干扰能力。

        第三是能够快速反应。对老师提出的要求,比如打开课本翻到第几页,能够马上行动;对老师提出的问题,能够做到积极思考,敢于举手发言。

        第四是能够及时转移。比如学生虽然在课间休息的时候与同学发生争吵,自己心情很不好,但是一上课,马上能放下不愉快的心情,进入听讲状态。

     

 

        根据以上四个方面,您对孩子是否具有高品质的注意力,是不是已经有了自己的判断了呢?也许你会无限感叹地说,我的孩子离这个真是十万八千里啊!

        然而我们知道,孩子的学习与注意力有着密切的联系,可以说,没有高品质的注意力就不会有优异的学习成绩。经过上万人的注意力研究证明,注意力水平的排名和考试成绩排名成正比,学习成绩=注意力 × 智力。作为老师,在日常教学中也得出这样的结论:班里越是成绩出类拔萃的学生,他的注意力水平往往是很高的。

       


        说了这么多,我想家长朋友们最想知道的是如何拥有高品质的注意力吧!下面来给大家介绍一些培养孩子注意力的小常识。

         1、坚持执行始终如一的规章和纪律,让行为成为孩子自己的习惯。

         2、对任何积极的行为给予肯定,多给孩子阳性强化,避免使用表示否定态度的语音,比如“不许”、“停止”、“不”等。

         3、为孩子留出一块自己的学习空间,房间、书桌俭朴整洁,避免花里胡哨的学习用具。

         4、一次只做一件事,一会儿做这一会儿做那,只会使他不能精神专注。

     


        朋友们,如果在生活中能够把这些潜移默化的教给孩子,我相信,我们一定会把孩子培养成为一个具有高品质注意力的人。




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